Schritt 1: MENGEN - Zählen - Zahlen

Mengengefühl statt Zählen. Lange bevor ein Kind zählen kann, spürt es schon, was mehr ist und was weniger. Genau dieses intuitive Mengenverständnis ist die erste von drei Stufen, auf denen später das Rechnen aufbaut, noch komplett ohne Zahlwörter, nur mit Vergleichen und Schätzen. Mit echten Kastanienbildern übt dein Kind genau das, spielerisch und ohne Druck.

Eine wichtige Grundlage fürs Rechnen, schon jetzt gelegt. Kinder, die dieses frühe Mengengefühl gut entwickeln, tun sich später beim eigentlichen Rechnen nachweislich leichter. Wer diesen Schritt überspringt und zu früh nur Ziffern und Zählen übt, dem fehlt oft genau dieses Fundament, ein Punkt, der in der Forschung zur frühen mathematischen Bildung immer wieder auftaucht.

Selbstständig übbar. Mit einer einfachen Farbmarkierung auf der Rückseite kontrolliert dein Kind sein Ergebnis selbst, kein ständiges Danebensitzen nötig, dafür ein echtes Erfolgserlebnis, ganz allein erarbeitet.

Wächst mit deinem Kind. Die Karten starten bewusst bei maximal 3 Kastanien und großen, leicht erkennbaren Unterschieden. Mit 4 bis 5 Jahren wird das Set erweitert, genau im Tempo, das dein Kind mitbringt.

Verbindet sich mit dem, was euer Zuhause schon hat. Ob Steine vom letzten Spaziergang, Muscheln, Glitzersteine oder eure Mandala-Legeteile, das Material lässt sich mit allem kombinieren, was für dein Kind gerade ein kleiner Schatz ist.